COMENTARIO AL DÍA

SOY DOCENTE DE LA ESPECIALIDAD DE COMUNICACIÓN Y TÉCNICO EN COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA, TRABAJO EN LA IEE "FRANCISCO IRAZOLA" Y EN SENATI. TENGO EXPERIENCIA EN TRABAJOS TÉCNICOS PEDAGÓGICOS, TRABAJOS TUTORIALES DE ACOMPAÑAMIENTO, TRABAJOS DE CABLEADO Y CONFIGURACIÓN DE REDES, REPARACIÓN Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORAS, ASESORO EN ELABORACIÓN DE CUADRO DE HORAS, ADMINISTRACIÓN DEL SISTEMA SIAGIE (MED) Y ADMINISTRACIÓN DE HORARIOS ESCOLARES (ASC HORARIOS), GRADO DE MAESTRO CON LA MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, ESTUDIOS CONCLUIDOS DE SEGUNDA ESPECIALIZACIÓN EN COMUNICACIÓN (MINEDU-UNCP), EXPERIENCIAS DE TRABAJO COMO ESPECIALISTA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN A CARGO DE LA REGIÓN LORETO (2015) Y HUÁNUCO (2016), EXPERIENCIAS COMO TUTOR ONLINE Y CAPACITADOR DE AULAS FUNDACIÓN TELEFÓNICA Y EN LA ACTUALIDAD SOY ESPECIALISTA DESIGNADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA A CARGO DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN E INFORMÁTICA DE LA UGEL RÍO TAMBO - SATIPO

viernes, 23 de marzo de 2018

055-2018-MINEDU PARTE II -RSG N° 055-2018-MINEDU(Parte II)

055-2018-MINEDU PARTE II -RSG N° 055-2018-MINEDU(Parte II)

CAS 2018: 055-2018-MINEDU PARTE I - RSG N° 055-2018-MINEDU(Parte I)

[055-201-MINEDU PARTE I]-[22-03-2018 05_36_58]-RSG N° 055-2018-MINEDU(Parte I)

domingo, 4 de marzo de 2018

ESQUEMA DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE

ESQUEMA DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE

ESQUEMA DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE

ESQUEMA DE UNA UNIDAD DE APRENDIZAJE


ESQUEMA DE PROGRAMACIÓN ANUAL

ESQUEMA DE PROGRAMACIÓN ANUAL

MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES

MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES

MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES

MATRIZ DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES E INDICADORES

RM 199-2016 - MINEDU

RM 199-2016

sábado, 3 de marzo de 2018

Módulo 6 La adecuación curricular en la EBA y EBE

Módulo 6 Diversificación a nivel de la institución educativa

Módulo 6 Bienvenida

Módulo 5 Orientaciones pedagógicas punto de partida

Módulo 5 Orientaciones pedagógicas II

Módulo 5 Orientaciones pedagógicas I

Módulo 5 Orientaciones pedagógicas I

Módulo 5 Orientaciones para la tutoría

Módulo 5 Evaluacion del y para el aprendizaje

Módulo 5 Conducción del proceso pedagógico

Módulo 5 Cómo se evalúa formativamente

Módulo 5 Bienvenida

Módulo 5 ¿Cuándo, cómo y para qué se califica

Módulo 4 Organización de la Educación Básica

Módulo 4 Bienvenida

Módulo 4 Áreas curriculares y planes de estudio

Módulo 3 Las competencias y sus estándares nacionales de aprendizaje

Módulo 3 Estándares de aprendizaje

Módulo 3 Desempeños

Módulo 3 Competencias

Módulo 3 Capacidades

Módulo 3 Bienvenida

Módulo 3 Para qué sirven y cómo se usan

Módulo 2 Enfoques transversales y Perfil de egreso

Módulo 1 Tendencias sociales actuales y demandas de la educación

Módulo 1 Retos para la Educación Básica y el Perfil de egreso

Módulo 1 Nuevas aspiraciones, nuevas formas de educar

Módulo 1 Descripción del Perfil de egreso

Módulo 1 Articulación interna con las competencias del Currículo Naciona...

Bienvenidos al módulo 2