De 142 países analizados a nivel mundial, el Perú ocupa el puesto 105 en
inversión educativa. Si bien existe acuerdo en torno de que el gasto en el
sector es insuficiente y parece existir voluntad política para elevarlo, es
claro también que se enfrentan fuertes restricciones fiscales para hacerlo. Por
lo tanto, hacer un mejor uso de los recursos disponibles es una tarea central
para el sector. Existe, sin embargo, muy poca información acerca de los
procedimientos que se utilizan para determinar la asignación de recursos en el
sector y conocer a qué tipo de lógica obedece esta distribución.
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